今天有个新闻挺火——乒乓球大满贯得主丁宁当上了北京先农坛体校校长。消息一出，网上就炸开了锅。有人拍手叫好，说这是'专业人干专业事‘；也有人直撇嘴：“领导要有管理能力，打球好不能代表管理有能力。”

这种争论特别有意思。咱们今天就掰开了揉碎了说说，丁宁这个校长到底够不够格。先说句实在话，要论行政管理经验，丁宁确实比不上在体制内摸爬滚打几十年的老干部。但您细琢磨，体校校长这个位置，光会搞行政就够了吗？

先说说丁宁手里的几张硬牌。第一张牌是21个世界冠军打下的专业底子。您可别小看这个，现在体校里那些十几岁的孩子，训练时偷个懒、耍个滑，普通行政干部根本看不出来。但丁宁往训练馆一站，哪个动作不到位、哪拍球没发力，她扫一眼就门儿清。

第二张牌是她正儿八经的求学经历。退役后跑去北大读体育硕士，不是混文凭那种。体育硕士也是要拿学位论文的，网传丁宁的硕士论文是《高水平运动员心理调控研究》，直接用在国家队训练里。丁宁在接受新京报采访时说过，当了北大教师，知道体育教学不只是教技能，还要“育心”。现在体校最头疼的就是“四肢发达头脑简单”的偏见，让这么个既拿过奥运金牌又啃过学术论文的人来管，再合适不过。

再说说她在亚奥理事会当运动员委员会主席的经历。这事儿看着虚，其实藏着真金白银。当选后，丁宁用英语做的陈述，承诺将支持所有运动员。这种国际视野，和亚奥会运动员委员会履历，对要培养国际化运动员的体校来说，简直是雪中送炭。

最关键的还是她在北大当团委副书记那两年。别看职务不高，可实实在在管着十几个学生社团，处理过宿舍矛盾、协调过场地使用，这些鸡零狗碎的行政事务，早把她练成了“多面手”。

其实运动员转型搞管理，在体育圈早不是新鲜事。李宁做服装、邓亚萍从政，都是成功案例。但丁宁这次不一样，她是直接杀进了体育人才培养的大本营。往大了说，这是给整个体育系统的职业转型打了个样——运动员退役后不光能当教练、做解说，还能成为优秀的管理者。

想想挺感慨的。二十年前，运动员退役除了当教练似乎别无选择；现在丁宁们正在打破这种宿命。下次再去先农坛体校，说不定能看到校长办公室里，奥运金牌和行政管理手册并排放在一起。这画面，本身就很有说服力。

体育界选拔领导干部从优秀运动员里面选，是让专业的人干专业的事，什么时候咱们教育界选拔基层教育局长，也从基层优秀老师里面选？你认为有这么一天吗？

（图源网络，侵联删）

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